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 更新于:01/08/1999
 
 

怎样阅读排行榜

  在中国大学综合排名中,我们同时列出了“学术声誉(院士校长打分)”、“论文”、“新生质量”、“师资”和“科研经费”各分项排名及其相应得分。我们可以比较各分项排名与综合排名,看出各大学的相对优势和劣势。如有疑问,可以查看各分项排行榜。

以排行榜第1 - 5名的大学为例,我们可大致分析如下:

第1名:清华大学。各分项排名均与综合排名相当,实至名归。
第2名:北京大学。各分项排名均与综合排名相当,只比清华大学低1 - 2名,实力均衡。
第3名:南京大学。论文排名第2,有突出优势;新生质量排名第9,科研经费排名第25,有一定差距。
第4名:浙江大学。学校规模巨大,相应较高的科研经费使它获得较高的排名。师资相对较弱,名列第27位。
第5名:中国科学技术大学。论文排名第4,新生质量排名第3,有一定优势;科研经费排名第11,有一定差距。

  综合排名第1 - 10名的大学,与学术声誉排名1 - 10 名的大学几乎一致,说明院士和校长的打分具有很高的准确性和权威性。学术声誉排名第6的中国协和医科大学,其师资排名第1,遗憾的是其他各项没有数据,否则应该获得较高的排名。

  我们发布的1998中国大学排行榜,不代表政府的意见,也不代表大学的意见,更不掺杂我们自己的倾向。从某种意义上说,我们只是把院士、校长的评价以及有关大学的数据加以整理和计算,把计算结果告诉给公众。我们知道,评估人身份的超然性和独立性,是建立评估结果公正性的基石。《国务院关于〈中国教育改革和发展纲要〉的实施意见》中提出,要建立、健全教育评估的社会中介组织。我们希望能起到抛砖引玉的作用。

  最后要说的是,尽管我们力求全面地对中国大学进行评价,但是与美国大学排行的16项指数相比,我们采用的6项指数毕竟太少了。信息开放是所有开放的助推力和催化剂,大学更应是先行者,我们希望来年再做调查的时候,能得到更多的支持。

释义: SCI: 〈科学引文索引〉(Science Citation Index)
EI: 〈工程索引〉(Engineering Index)
ISTP:〈科学与技术国际会议论文集〉(Index to Scientific & Technical Proceedings)  


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